Сказка Школа клоунов
Читать сказки онлайн / Авторские сказки / Сказки Эдуарда Успенского
ДВЕНАДЦАТЫЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ
Назавтра Ирина Вадимовна пришла.
Только клоуны уселись за парты для учения, вошел милиционер. Перед ним, подняв руки, шел клоун Саня.
Все обрадовались. Бросились целовать Саню.
— Ваш? — сурово спросил представитель порядка.
— Наш, — ответила Ирина Вадимовна. — А что он натворил?
— На заборе писал. Слова всякие… разные.
— Не слова, а буквы, — мрачно поправил Саня. — Мы слова еще писать не умеем.
— Умеем, — возразила Наташа. — Например, слово «МАМА».
— А что ты, Саня, на заборе писал? — спросила директрисса.
— Уа! Уа! Уа! Уа! И еще: Ay! Ay! Ay! Ау!
— Все ясно, — сказала Ирина Вадимовна. — Он писал УА! Потому что он страдает. Ведь так всегда дети плачут: «Уа! Уа!». А «Ау» он писал, потому что он ищет. Зовет. Ведь люди, если потерялись, всегда друг друга зовут «Ау! Ау!». Ясно вам?
— А почему он страдает? — спросил милиционер.
— У него знакомая девушка пропала. — объяснила Наташа. — С которой он хотел дружить. Он говорит, мне теперь жизнь не мила. Она у меня плохая. Я теперь в колодец прыгну.
— А что, в колодце жизнь лучше? — спросил старшина.
— Хуже, — объяснил ему Помидоров. — Там мокро и холодно.
— Если девушка пропала, надо не в колодцы прыгать и не слова писать и выражения. Надо в милицию обратиться. Мы ее разыщем.
Он достал блокнот.
— Как зовут? Сколько лет? Где родилась?
— Не знаю, — ответил Саня.
— Не знаете, а хотите в колодце жить. Может, у вас фотография есть?
— Есть. Вот посмотрите.
Милиционер стал разглядывать.
— Красивая девушка. Где-то я ее видел. Кажется, около Третьяковской галереи она мороженое продает. Ну, вот что. Если ваша девушка не объявится, приходите к нам. Мы эту фотографию размножим. Портреты по городу повесим. Так мол и так. Пропал человек. Если знаете о местонахождении, сообщите. Ее наше дружное население вмиг отыщет. И не таких разыскивали.
Он похлопал Саню по плечу:
— Давайте без этих «Уа!» Найдется ваша красавица. Будет полный порядок!
И милиционер ушел в свою милицию. Ирина Вадимовна говорит:
— Сейчас наш гость сказал слово «ПОРЯДОК». С какого звука оно начинается?
— Со звука По, — ответил Саня.
— Нет. Со звука П. Где мы можем слышать такой звук?
— В каше, — сказала Наташа. — Когда каша пыхтит, она делает так: П-П-П-П-П.
— А еще ежи в лесу так пыхают, когда сердятся, — сказал оживший Саня.
Ирина Вадимовна взяла мел.
— А записывается этот звук так. «П». Это буква «П». На что она похожа?
— На футбольные ворота! — закричал Саня.
— На турник, — добавил тов. Помидоров.
Тут Шура поднял голову к небу и сказал:
— Чувствую, что что-то сейчас будет.
И верно, в класс вошла Василиса Потаповна.
— А я вам приготовила П-Подарок. П-Пирожки. П-Пожалуйста, П-Получите, П-Пирожки с П-Повидлом.
Пирожки лежали на подносе в виде буквы П.
— Вкусная буква! — решили клоуны.
Теперь попробуем соединить ее с другими буквами, — сказала Ирина Вадимовна. — С буквами А, О, У, Ы.
— Если соединить с буквой «А», будет Па, — закриала Наташа. — Это в танцах бывает. А если два раза соединить, будет ПАПА.
— А я соединю с буквой «О» — решил Шура. — Будет По. — Если взять два «По» получится ПОПО. Такой клоун есть известный Олег Попов. Я почти целиком его написал. Только в конце какой-то звук мешается. Я его писать не умею.
— Звук, который тебе мешается — звук В. Он записывается так: «В». Запомнил?
— Конечно, он на очки похож. У моей мамы такие же.
— Но главное вот что, — продолжала Ирина Вадимовна. — Если вы не умеете писать какой-нибудь звук, вы не печальтесь. Вы ставьте крестик. Вот такой +. Хочешь написать ПОПОВ, а букву В писать не умеешь. Пиши так: «ПОПО+».
Как Наташа обрадуется:
— Ой, я с этим крестиком такое напишу! И слово «ПАР». Вот так «ПА+». И слово «ЛАПА». Вот оно — «+АПА».
Клоуны так разучились, что и не остановишь. Саня соединил букву П с буквой У. Получилось «Пу». Подумал и еще «Пу» приписал.
— Вот у меня какое слово получилось.
— Такого слова нет, — возразила Василиса Потаповна. — Мы такого слова никогда не говорим.
— Мое ружье говорит, — заспорил Саня. — Когда я из двух стволов стреляю. «Пу-пу» выходит. А Шура соединил П с буквой Ы. И написал «ПЫ+».
— Что это значит? — спросила Ирина Вадимовна.
— Это значит ПЫЖ! — закричал Саня. — В патронах он бывает. Просто Шура неизвестный звук «Ж» крестиком заменил.
— Я думаю, что это слово ПЫХ! — сказал Помидоров. — Так начальство дышит, когда лифт не работает.
— И чайник тоже так дышит! — сказала Василиса Потаповна.
— А может, это «ПЫЛЬ»? — спросила Наташа.
— Это слово ПЫР! — пояснил Шура.
— Такого слова нет! — возразила Василиса Потаповна.
— Нет есть. Я много раз слышал: «ТЫР-ПЫР восемь дыр!»
— Сейчас небольшой перерыв, — сказала Ирина Вадимовна. — Надо убрать остатки пирожков. А потом мы будем изучать звук «Ш».
Клоуны ушли в коридор.
— Я знаю, — сказал тов. Помидоров, — есть разные «Ш». Есть «Минское «Ш». Есть «Ярославское «Ш». Я много раз видел на указателях.
Здесь даже Василиса Потаповна с подносом рассмеялась:
— Это же просто сокращения. Надо читать не «Минское «Ш», а «Минское шоссе», «Ярославское шоссе».
Когда перерыв окончился, Ирина Вадимовна внесла в класс печатную машинку и сказала:
— Звук Ш записывается так: «Ш». На что он похож?
— На разломанную расческу! — сказала Наташа.
— На забор, — сказал Саня.
— А какие слова с него начинаются?
— Слово «Шура», — сказал Шура. — И шоколад.
— А давайте грузить корабль на букву «Ш», — предложила Наташа.
— Мы лучше сыграем в другую игру, — сказала Ирина Вадимовна. — Пусть каждый принесет предмет, начинающийся с этой буквы. Кто больше предметов разыщет, тот и выиграл.
— Ура! — закричали клоуны. И прямо с места побежали искать предметы на «Ш». Постепенно они стали возвращаться с «уловом». Первым пришел Саня.
— Вот, — сказал он, — шоколадки. Три штуки. Поставьте мне три очка. А это еще котлета по имени Ш-ницель.
Ему поставили два очка — один за шоколадки и один за шницель. Тут пришла Наташа и привела на веревке собаку.
— Это шабака Сарик. То есть собака Шарик. Поставьте мне два очка.
— А почему два?
— Потому что она сейчас Санин Шницель съела. Саня посмотрел и раскричался:
— Что такое? Нельзя учебное пособие принести?! Из-за тебя у меня очко пропало!
Он убежал, чтобы еще что-нибудь добыть. Прибегает и шланг водопроводный раскручивает. А на голове у него шлем пожарный.
— Поставьте мне два очка за шлем и шланг. А за шланг можно и больше — он вон какой длинный.
За ним прибежал дворник дядя Шакир:
— Вот я тибе уши-то надеру. Зачем ымущество трогаешь?
Он даже успел Саню за ухо дернуть. Саня закричал:
— И за Шакира мне очко. И за Шакира.
И хотя Шакир ушел, у него еще три очка вышло! Он кричит:
— Я победитель!
— Подождем еще тов. Помидорова и Шуру, — сказала Ирина Вадимовна.
Как раз входит тов. Помидоров и старушку вводит. А старушка немного упирается. Тов. Помидоров говорит:
— Вот старушка. Шакирная бабушка. Это Шуба, это Шапка. У него три очка вышло.
Клоун Саня ужасно удивился. И спросил Ирину Вадимовну:
— Обычно люди говорят «шикарная бабушка». А он говорит шакирная». Это же неправильно!
— Правильно. Это Шакирная бабушка. Бабушка дяди Шакира, — объяснила она.
Наконец, пришел грустный Шура. Совсем пустой.
— Ему хорошо, — сказала Наташа. — Он что хочет, то себе и сделает
— У меня все сегодня не так получается. Все наоборот.
— Как так наоборот?
— А вот так так. Только не смейтесь. Что я ни скажу, все пропадает. Ну вот я скажу ШОКОЛАД. Все. Нет его. Ни в одном ларьке не найдете.
— Зачем в ларьке? — сказал Саня. — У меня в кармане был. Сейчас поглядим.
В кармане было пусто.
— Караул! Еще одно пособие пропало! Лучше бы я его съел.
— Шапка! — сказал Шура. И тотчас у шикарной бабушки с головы шапка исчезла.
— Быатюшки! — закричала шикарная, то есть шакирная бабушка. — Шапка пропала! Позовите скорее моего внука Шакира!
— Шакир! — закричали все. И Шура хотел закричать. Но Наташа бросилась и закрыла ему рот.
— Ой, Ирина Вадимовна, сейчас мы без сторожа останемся! Пусть он что-нибудь другое скажет.
Шура посмотрел вокруг и сказал: ШТАНЫ!
И все клоуны остались в одних трусах. Как будто они спортсмены.
— Держите меня! — сказан Шура. — А то все на букву «Ш» пропадет!
Ему быстро-быстро замотали голову шарфом, чтобы он ни на что не смотрел и ничего не говорил.
А Ирина Вадимовна разрешила всем клоунам печатать на машинке разные слога с буквой «Ш». И все печатали: ША, ШО, ШУ, ШЫ,
ША, ШО, ШУ, ШЫ. А клоун Шура сидел в стороне.
— А ты что не хочешь печатать ША, ШО, ШУ, ШЫ? — спросила Ирина Вадимовна.
— Я печатаю ША, ШО, ШУ, ШЫ, — ответил Шура.
— Но как же? Как же ты печатаешь ША, ШО, ШУ, ШЫ, когда ты сидишь в углу? И весь замотанный.
— Ну и что? И сидя в углу, можно печатать ША, ШО, ШУ, ШЫ. Вот смотрите. И все увидели как он задумался, а машинка сама застучала:
— ША, ШО, ШУ, ШЫ… ША, ШО, ШУ, ШЫ… ША, ШО, ШУ, ШЫ.
— Молодец! — сказана Ирина Вадимовна. — Просто не человек, а телетайп. Или телеграф.
— А можешь напечатать слово ШАР? — спросила Наташа.
— Могу, — ответил Шура.
И тут машинка застучала: ША+… ША+…
— Ты у нас гордость! Ты самый лучший ученик! — сказала Ирина Вадимовна.
Приложения к двенадцатому дню занятий
Приложение первое
ПРАВИЛЬНО ЛИ МЫ ГОВОРИМ. А ЕСЛИ НЕПРАВИЛЬНО, ПОЧЕМУ?
По дороге домой клоун Шура подошел к Ирине Вадимовне.
— Ирина Вадимовна, вы сказали, что слов на букву «Ы» нет. А дядя Шакир сказал: Зачем ЫМУЩЕСТВО трогаешь? Значит, есть слова на буквы «Ы»?
— Понимаешь, Шура, — ответила Ирина Вадимовна. — У дяди Шакира родной язык татарский. В этом языке есть такие звуки, которых нет в русском. Но зато он не умеет говорить некоторые русские буквы. И вместо слово «ИМУЩЕСТВО» он говорит «ЫМУЩЕСТВО». Он не может сказать «ИГРА», он может сказать «ЫГРА».
— Я все понял, — сказал Шура. — Я еще знаю, что есть дети, которые не могут говорить «Р», они говорят «Л». Вместо «РОЖКИ» говорят «ЛОЖКИ». Вместо «РЫЖИЙ» говорят «ЛЫЖИЙ».
— Есть такие дети. У них некоторые буквы, то есть некоторые звуки больны. Этим детям надо ходить к специальным врачам — логопедам. Эти врачи очень веселые. У них много интересных книг. И их не надо бояться.
Приложение второе
СЛУЧАЙ НА ПУСТЫРЕ
Клоун Шура, то есть кловун, взял кошелек и пошел на пустырь к зоопарку, чтобы получить премию за мартышку Грушу.
Было тихо и незаметно. К нему подошли три человека с одним мешком.
— Здравствуйте! — сказал Шура.
— Здравствуйте, — ответили они и запихнули его в мешок. И понесли. Как будто это был не Шура, а картошка.
Сначала все было нормально, только мешок дергался. Потом вдруг у похитителей прямо на улице исчезли брюки, то есть Штаны. И они превратились в картофельных спортсменов.
Конечно, это были не спортсмены, а завхозы — тов. Дынин, тов. Кабачков-Тыквин и тов. Грушин из одной строительной организации.
Они притащили клоуна Шуру на квартиру к завхозу Дынину. Там его заперли в чулане. И стали совещаться и ликовать.
Но ликование у них не очень получилось. Потому что они стали искать шлепанцы, чтобы не пачкать дынинский пол, а шлепанцы исчезли. Когда стали вынимать Штопор, чтобы открыть бутылку вина, он пропал. И, в конце концов, куда-то задевалась красивая Шуба хозяйки. Тов. Дынин даже стал коситься на своих товарищей и немного потерял к ним уважение.
Приложение третье
Ш-ОТДЕЛИТЕЛЬНАЯ МАШИНА
Это, ребята, такая специальная машина. Она от предмета отделяет букву Ш. Например, бросили в машину ШТОПОР. А вылетел ТОПОР. Потом отдельно выскочила буква Ш. Залетела в машину МУШКА. Раз! Машина загудела, и, пожалуйста, МУКА посыпалась. Тут прибежал пожарный. СтарШина. Из Управления товарища Тараканова.
— Что это за машина такая? Кто позволил строить? А как она у вас в противопожарном отношении?
И в машину залез.
И что, ребята, получилось?
Правильно. Из машины буква Ш выпала, и старичок вылез — потому что он СТАРИНА.
— Што вы шо мной шделали? — зашамкал он.
Пришлось его снова в машину запихивать и с обратной стороны вытаскивать. Он уже не старый вылез. А такой, какой был — немного поношенный.
Приложение четвертое
РЫБОЛОВ
За город начал
Рыбак собираться.
Удочку взял,
Чтобы рыбу ловить.
Взял дождевик,
Чтобы им укрываться.
Взял самовар,
Чтобы чай кипятить.
Взял он кровать,
Чтобы спать на кровати.
Взял он ковер,
Чтоб на нем загорать.
Взял он дрова,
Чтоб ему не искать их.
Взял чемодан,
Почему бы не взять?!
Взял керогаз.
Полотенце,
Мочалку,
Книги,
Журналы,
Кресло-качалку,
Лампу,
Ружье,
Сапоги,
Одеяло.
Взял он собаку.
Чтоб все охраняла.
Взял он две тысячи нужных вещей
И уложил их
На лодке своей.
Лодка качнулась.
Воды зачерпнула.
Перевернулась —
И вмиг утонула.
Ровно неделю потом
Из реки
Вещи вытаскивали
Рыбаки
И говорили: —
Послушай, чудак.
Ты кто угодно.
Но ты не рыбак.
Ведь для хорошего
Для рыбака
Удочка только нужна
И река.
Назавтра Ирина Вадимовна пришла.
Только клоуны уселись за парты для учения, вошел милиционер. Перед ним, подняв руки, шел клоун Саня.
Все обрадовались. Бросились целовать Саню.
— Ваш? — сурово спросил представитель порядка.
— Наш, — ответила Ирина Вадимовна. — А что он натворил?
— На заборе писал. Слова всякие… разные.
— Не слова, а буквы, — мрачно поправил Саня. — Мы слова еще писать не умеем.
— Умеем, — возразила Наташа. — Например, слово «МАМА».
— А что ты, Саня, на заборе писал? — спросила директрисса.
— Уа! Уа! Уа! Уа! И еще: Ay! Ay! Ay! Ау!
— Все ясно, — сказала Ирина Вадимовна. — Он писал УА! Потому что он страдает. Ведь так всегда дети плачут: «Уа! Уа!». А «Ау» он писал, потому что он ищет. Зовет. Ведь люди, если потерялись, всегда друг друга зовут «Ау! Ау!». Ясно вам?
— А почему он страдает? — спросил милиционер.
— У него знакомая девушка пропала. — объяснила Наташа. — С которой он хотел дружить. Он говорит, мне теперь жизнь не мила. Она у меня плохая. Я теперь в колодец прыгну.
— А что, в колодце жизнь лучше? — спросил старшина.
— Хуже, — объяснил ему Помидоров. — Там мокро и холодно.
— Если девушка пропала, надо не в колодцы прыгать и не слова писать и выражения. Надо в милицию обратиться. Мы ее разыщем.
Он достал блокнот.
— Как зовут? Сколько лет? Где родилась?
— Не знаю, — ответил Саня.
— Не знаете, а хотите в колодце жить. Может, у вас фотография есть?
— Есть. Вот посмотрите.
Милиционер стал разглядывать.
— Красивая девушка. Где-то я ее видел. Кажется, около Третьяковской галереи она мороженое продает. Ну, вот что. Если ваша девушка не объявится, приходите к нам. Мы эту фотографию размножим. Портреты по городу повесим. Так мол и так. Пропал человек. Если знаете о местонахождении, сообщите. Ее наше дружное население вмиг отыщет. И не таких разыскивали.
Он похлопал Саню по плечу:
— Давайте без этих «Уа!» Найдется ваша красавица. Будет полный порядок!
И милиционер ушел в свою милицию. Ирина Вадимовна говорит:
— Сейчас наш гость сказал слово «ПОРЯДОК». С какого звука оно начинается?
— Со звука По, — ответил Саня.
— Нет. Со звука П. Где мы можем слышать такой звук?
— В каше, — сказала Наташа. — Когда каша пыхтит, она делает так: П-П-П-П-П.
— А еще ежи в лесу так пыхают, когда сердятся, — сказал оживший Саня.
Ирина Вадимовна взяла мел.
— А записывается этот звук так. «П». Это буква «П». На что она похожа?
— На футбольные ворота! — закричал Саня.
— На турник, — добавил тов. Помидоров.
Тут Шура поднял голову к небу и сказал:
— Чувствую, что что-то сейчас будет.
И верно, в класс вошла Василиса Потаповна.
— А я вам приготовила П-Подарок. П-Пирожки. П-Пожалуйста, П-Получите, П-Пирожки с П-Повидлом.
Пирожки лежали на подносе в виде буквы П.
— Вкусная буква! — решили клоуны.
Теперь попробуем соединить ее с другими буквами, — сказала Ирина Вадимовна. — С буквами А, О, У, Ы.
— Если соединить с буквой «А», будет Па, — закриала Наташа. — Это в танцах бывает. А если два раза соединить, будет ПАПА.
— А я соединю с буквой «О» — решил Шура. — Будет По. — Если взять два «По» получится ПОПО. Такой клоун есть известный Олег Попов. Я почти целиком его написал. Только в конце какой-то звук мешается. Я его писать не умею.
— Звук, который тебе мешается — звук В. Он записывается так: «В». Запомнил?
— Конечно, он на очки похож. У моей мамы такие же.
— Но главное вот что, — продолжала Ирина Вадимовна. — Если вы не умеете писать какой-нибудь звук, вы не печальтесь. Вы ставьте крестик. Вот такой +. Хочешь написать ПОПОВ, а букву В писать не умеешь. Пиши так: «ПОПО+».
Как Наташа обрадуется:
— Ой, я с этим крестиком такое напишу! И слово «ПАР». Вот так «ПА+». И слово «ЛАПА». Вот оно — «+АПА».
Клоуны так разучились, что и не остановишь. Саня соединил букву П с буквой У. Получилось «Пу». Подумал и еще «Пу» приписал.
— Вот у меня какое слово получилось.
— Такого слова нет, — возразила Василиса Потаповна. — Мы такого слова никогда не говорим.
— Мое ружье говорит, — заспорил Саня. — Когда я из двух стволов стреляю. «Пу-пу» выходит. А Шура соединил П с буквой Ы. И написал «ПЫ+».
— Что это значит? — спросила Ирина Вадимовна.
— Это значит ПЫЖ! — закричал Саня. — В патронах он бывает. Просто Шура неизвестный звук «Ж» крестиком заменил.
— Я думаю, что это слово ПЫХ! — сказал Помидоров. — Так начальство дышит, когда лифт не работает.
— И чайник тоже так дышит! — сказала Василиса Потаповна.
— А может, это «ПЫЛЬ»? — спросила Наташа.
— Это слово ПЫР! — пояснил Шура.
— Такого слова нет! — возразила Василиса Потаповна.
— Нет есть. Я много раз слышал: «ТЫР-ПЫР восемь дыр!»
— Сейчас небольшой перерыв, — сказала Ирина Вадимовна. — Надо убрать остатки пирожков. А потом мы будем изучать звук «Ш».
Клоуны ушли в коридор.
— Я знаю, — сказал тов. Помидоров, — есть разные «Ш». Есть «Минское «Ш». Есть «Ярославское «Ш». Я много раз видел на указателях.
Здесь даже Василиса Потаповна с подносом рассмеялась:
— Это же просто сокращения. Надо читать не «Минское «Ш», а «Минское шоссе», «Ярославское шоссе».
Когда перерыв окончился, Ирина Вадимовна внесла в класс печатную машинку и сказала:
— Звук Ш записывается так: «Ш». На что он похож?
— На разломанную расческу! — сказала Наташа.
— На забор, — сказал Саня.
— А какие слова с него начинаются?
— Слово «Шура», — сказал Шура. — И шоколад.
— А давайте грузить корабль на букву «Ш», — предложила Наташа.
— Мы лучше сыграем в другую игру, — сказала Ирина Вадимовна. — Пусть каждый принесет предмет, начинающийся с этой буквы. Кто больше предметов разыщет, тот и выиграл.
— Ура! — закричали клоуны. И прямо с места побежали искать предметы на «Ш». Постепенно они стали возвращаться с «уловом». Первым пришел Саня.
— Вот, — сказал он, — шоколадки. Три штуки. Поставьте мне три очка. А это еще котлета по имени Ш-ницель.
Ему поставили два очка — один за шоколадки и один за шницель. Тут пришла Наташа и привела на веревке собаку.
— Это шабака Сарик. То есть собака Шарик. Поставьте мне два очка.
— А почему два?
— Потому что она сейчас Санин Шницель съела. Саня посмотрел и раскричался:
— Что такое? Нельзя учебное пособие принести?! Из-за тебя у меня очко пропало!
Он убежал, чтобы еще что-нибудь добыть. Прибегает и шланг водопроводный раскручивает. А на голове у него шлем пожарный.
— Поставьте мне два очка за шлем и шланг. А за шланг можно и больше — он вон какой длинный.
За ним прибежал дворник дядя Шакир:
— Вот я тибе уши-то надеру. Зачем ымущество трогаешь?
Он даже успел Саню за ухо дернуть. Саня закричал:
— И за Шакира мне очко. И за Шакира.
И хотя Шакир ушел, у него еще три очка вышло! Он кричит:
— Я победитель!
— Подождем еще тов. Помидорова и Шуру, — сказала Ирина Вадимовна.
Как раз входит тов. Помидоров и старушку вводит. А старушка немного упирается. Тов. Помидоров говорит:
— Вот старушка. Шакирная бабушка. Это Шуба, это Шапка. У него три очка вышло.
Клоун Саня ужасно удивился. И спросил Ирину Вадимовну:
— Обычно люди говорят «шикарная бабушка». А он говорит шакирная». Это же неправильно!
— Правильно. Это Шакирная бабушка. Бабушка дяди Шакира, — объяснила она.
Наконец, пришел грустный Шура. Совсем пустой.
— Ему хорошо, — сказала Наташа. — Он что хочет, то себе и сделает
— У меня все сегодня не так получается. Все наоборот.
— Как так наоборот?
— А вот так так. Только не смейтесь. Что я ни скажу, все пропадает. Ну вот я скажу ШОКОЛАД. Все. Нет его. Ни в одном ларьке не найдете.
— Зачем в ларьке? — сказал Саня. — У меня в кармане был. Сейчас поглядим.
В кармане было пусто.
— Караул! Еще одно пособие пропало! Лучше бы я его съел.
— Шапка! — сказал Шура. И тотчас у шикарной бабушки с головы шапка исчезла.
— Быатюшки! — закричала шикарная, то есть шакирная бабушка. — Шапка пропала! Позовите скорее моего внука Шакира!
— Шакир! — закричали все. И Шура хотел закричать. Но Наташа бросилась и закрыла ему рот.
— Ой, Ирина Вадимовна, сейчас мы без сторожа останемся! Пусть он что-нибудь другое скажет.
Шура посмотрел вокруг и сказал: ШТАНЫ!
И все клоуны остались в одних трусах. Как будто они спортсмены.
— Держите меня! — сказан Шура. — А то все на букву «Ш» пропадет!
Ему быстро-быстро замотали голову шарфом, чтобы он ни на что не смотрел и ничего не говорил.
А Ирина Вадимовна разрешила всем клоунам печатать на машинке разные слога с буквой «Ш». И все печатали: ША, ШО, ШУ, ШЫ,
ША, ШО, ШУ, ШЫ. А клоун Шура сидел в стороне.
— А ты что не хочешь печатать ША, ШО, ШУ, ШЫ? — спросила Ирина Вадимовна.
— Я печатаю ША, ШО, ШУ, ШЫ, — ответил Шура.
— Но как же? Как же ты печатаешь ША, ШО, ШУ, ШЫ, когда ты сидишь в углу? И весь замотанный.
— Ну и что? И сидя в углу, можно печатать ША, ШО, ШУ, ШЫ. Вот смотрите. И все увидели как он задумался, а машинка сама застучала:
— ША, ШО, ШУ, ШЫ… ША, ШО, ШУ, ШЫ… ША, ШО, ШУ, ШЫ.
— Молодец! — сказана Ирина Вадимовна. — Просто не человек, а телетайп. Или телеграф.
— А можешь напечатать слово ШАР? — спросила Наташа.
— Могу, — ответил Шура.
И тут машинка застучала: ША+… ША+…
— Ты у нас гордость! Ты самый лучший ученик! — сказала Ирина Вадимовна.
Приложения к двенадцатому дню занятий
Приложение первое
ПРАВИЛЬНО ЛИ МЫ ГОВОРИМ. А ЕСЛИ НЕПРАВИЛЬНО, ПОЧЕМУ?
По дороге домой клоун Шура подошел к Ирине Вадимовне.
— Ирина Вадимовна, вы сказали, что слов на букву «Ы» нет. А дядя Шакир сказал: Зачем ЫМУЩЕСТВО трогаешь? Значит, есть слова на буквы «Ы»?
— Понимаешь, Шура, — ответила Ирина Вадимовна. — У дяди Шакира родной язык татарский. В этом языке есть такие звуки, которых нет в русском. Но зато он не умеет говорить некоторые русские буквы. И вместо слово «ИМУЩЕСТВО» он говорит «ЫМУЩЕСТВО». Он не может сказать «ИГРА», он может сказать «ЫГРА».
— Я все понял, — сказал Шура. — Я еще знаю, что есть дети, которые не могут говорить «Р», они говорят «Л». Вместо «РОЖКИ» говорят «ЛОЖКИ». Вместо «РЫЖИЙ» говорят «ЛЫЖИЙ».
— Есть такие дети. У них некоторые буквы, то есть некоторые звуки больны. Этим детям надо ходить к специальным врачам — логопедам. Эти врачи очень веселые. У них много интересных книг. И их не надо бояться.
Приложение второе
СЛУЧАЙ НА ПУСТЫРЕ
Клоун Шура, то есть кловун, взял кошелек и пошел на пустырь к зоопарку, чтобы получить премию за мартышку Грушу.
Было тихо и незаметно. К нему подошли три человека с одним мешком.
— Здравствуйте! — сказал Шура.
— Здравствуйте, — ответили они и запихнули его в мешок. И понесли. Как будто это был не Шура, а картошка.
Сначала все было нормально, только мешок дергался. Потом вдруг у похитителей прямо на улице исчезли брюки, то есть Штаны. И они превратились в картофельных спортсменов.
Конечно, это были не спортсмены, а завхозы — тов. Дынин, тов. Кабачков-Тыквин и тов. Грушин из одной строительной организации.
Они притащили клоуна Шуру на квартиру к завхозу Дынину. Там его заперли в чулане. И стали совещаться и ликовать.
Но ликование у них не очень получилось. Потому что они стали искать шлепанцы, чтобы не пачкать дынинский пол, а шлепанцы исчезли. Когда стали вынимать Штопор, чтобы открыть бутылку вина, он пропал. И, в конце концов, куда-то задевалась красивая Шуба хозяйки. Тов. Дынин даже стал коситься на своих товарищей и немного потерял к ним уважение.
Приложение третье
Ш-ОТДЕЛИТЕЛЬНАЯ МАШИНА
Это, ребята, такая специальная машина. Она от предмета отделяет букву Ш. Например, бросили в машину ШТОПОР. А вылетел ТОПОР. Потом отдельно выскочила буква Ш. Залетела в машину МУШКА. Раз! Машина загудела, и, пожалуйста, МУКА посыпалась. Тут прибежал пожарный. СтарШина. Из Управления товарища Тараканова.
— Что это за машина такая? Кто позволил строить? А как она у вас в противопожарном отношении?
И в машину залез.
И что, ребята, получилось?
Правильно. Из машины буква Ш выпала, и старичок вылез — потому что он СТАРИНА.
— Што вы шо мной шделали? — зашамкал он.
Пришлось его снова в машину запихивать и с обратной стороны вытаскивать. Он уже не старый вылез. А такой, какой был — немного поношенный.
Приложение четвертое
РЫБОЛОВ
За город начал
Рыбак собираться.
Удочку взял,
Чтобы рыбу ловить.
Взял дождевик,
Чтобы им укрываться.
Взял самовар,
Чтобы чай кипятить.
Взял он кровать,
Чтобы спать на кровати.
Взял он ковер,
Чтоб на нем загорать.
Взял он дрова,
Чтоб ему не искать их.
Взял чемодан,
Почему бы не взять?!
Взял керогаз.
Полотенце,
Мочалку,
Книги,
Журналы,
Кресло-качалку,
Лампу,
Ружье,
Сапоги,
Одеяло.
Взял он собаку.
Чтоб все охраняла.
Взял он две тысячи нужных вещей
И уложил их
На лодке своей.
Лодка качнулась.
Воды зачерпнула.
Перевернулась —
И вмиг утонула.
Ровно неделю потом
Из реки
Вещи вытаскивали
Рыбаки
И говорили: —
Послушай, чудак.
Ты кто угодно.
Но ты не рыбак.
Ведь для хорошего
Для рыбака
Удочка только нужна
И река.